现代人出格重要的长大是思维的长大,我们借助混沌大学的四层楼模子:感性思维,理性思维,哲科思维,醒觉思维,来快速看看思维的长大过程。 小我感觉这四层楼没有凹凸,只是分歧情况要用分歧方式而已。 先看感性思维,这里最关键的是归纳法,归纳法几近是我们认知天下的“出厂设备”,吃一堑长一智说的就是我们用归纳法在认知天下并长大的进程。 我们总结过往,继往开来。 小的时辰,我对天下布满了猎奇,总想这里戳戳,那边挖一挖。大人都说电打人,我也很猎奇想去试试,后来发现确切麻,今后就不敢试了。 人类认知天下时拯救的方式似乎都被“归纳”到了基因里,比如看到猛兽会禁不住惧怕想要躲开,闻到腥臭的工具会禁不住想阔别,由于这些工具常常是对人有害的。 用好归纳法,最多见也是重要的方式就是复盘,回首。常见的复盘是出题目了才复盘,小我感觉有点偏了,让利用者轻易把毛病和复盘挂上等号,禁不住严重起来。 现实上三省吾身,也是复盘。 问题目可以帮助我们更好的归纳和总结,要问出好的题目需要逐层深入,可是怎样深入呢?可以试试把5why和冰山模子连系起来。 第一个why问什么致使了题目标现象? 第二个why问什么行为形式致使了题目?再继续往下深入。 最初,归纳法也有它的弱点: 第一,归纳总结纷歧定能保真,看到的天鹅满是红色的,总结出来一条纪律,天鹅都是白的,这明显差池。 第二,归纳法取决于履历,没见过的工具总结不出来,这就极大障碍了认知的范围。 第三,归纳的结论常常笼统水平不够,未便于传承。 |
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