想要赚大钱的你，身上需要具备的思维：学习思维

畴前，有一个叫做小明的男孩，他生活在一个美丽的小山村。这个村子里的人们都很是勤劳，他们种植庄稼、养殖家禽，过着简单而愉快的生活。但是，小明却总是感觉自己与众分歧，他渴望着走出这个小山村，去远方的城市看看。

有一天，小明的父亲告诉他，村子里要提拔一个孩子去城里念书，这是一个很好的机遇。小明很是兴奋，他感觉这是他实现胡想的唯一路子。因而，他起头尽力进修，希望可以经过提拔考试。

小明发现并没有设想中的那末轻易。自己虽然勤恳，可是成就却总是提不上去。他感应很沮丧，甚至起头思疑自己能否真的有才能实现胡想。这时，村子里的一位智者看到了小明的困扰，便决议帮助他。

智者告诉小明：“进修思维是很是重要的。你需要学会若何更好地思考题目，才能进步你的成就。”小明听了智者的话，决议改变自己的进修方式。

智者教给小明“方针思维”。他告诉小明，每次进修之前，都要明白自己的方针，这样才能更有针对性地停止进修。因而，小明起头为自己设定天天的进修方针，而且尽力去完成它们。

智者教给小明“自动思维”。他告诉小明，进修不但仅是被动地接管常识，更重要的是要自动地去思考、去摸索。因而，小明起头在进修进程中积极提问，不竭地挖掘常识的深度。

智者教给小明“批评思维”。他告诉小明，不要自觉地接管他人的概念，要学会自力思考，分辨是非。因而，小明起头在进修进程中勇于质疑，勇于应战威望。

智者教给小明“创新思维”。他告诉小明，进修的目标不但仅是为了对付考试，更重要的是要培育自己的创新才能。因而，小明起头在进修进程中尝试各类新的方式和技能，不竭地拓展自己的思维鸿沟。

经过一段时候的尽力，小明的进修成就逐步进步，他终究经过了提拔考试，实现了自己的胡想。在城里的黉舍里，他继续应用这些进修思维，不竭地充实自己，成为了一个优异的门生。

这个故事告诉我们，进修思维是我们在求知进程中很是重要的一种才能。只要把握了方针思维、自动思维、批评思维和创新思维，我们才能更好地进修，实现自己的胡想。

进修思维：在这个常识更新敏捷的时代，延续进修是连结合作力的关键。具有进修思维的人可以不竭吸收新常识、新技术，进步自己的综合本质，从而在职场和贸易范畴获得更好的成就。