导 语 任何护理过失城市影响治疗工作的停止或给患者带来不应有的疾苦和不良结果。是以积极避免护理过失是进步护理质量的重要内容。对护理出现的题目分析,吸收经验,整改办法是进步优良护理、改良护患关系的重要一环。明天和大师分享15例来自一线的护理工作的题目,希望对你和你的工作有所帮助!案例一 某日,练习生×××按照医嘱(5%GS500ml+V佳林2支+胰岛素4单元)履行加药操纵时,由于未认真核算胰岛素剂量,误将胰岛素1瓶(400单元)当做4单元全数抽吸,正欲加入药瓶内,幸被带教教员实时发现并立即制止操纵,从而避免了一宗严重护理过失的发生。 缘由分析 1、该练习生缺少临床经历,理论常识不踏实:未熟悉到胰岛素药物的特别性,未意想到由于加药剂量不妥有能够激发的严重结果。 2、护理平安认识差:该同学曾在教员的指导下屡次加过胰岛素,也学会了胰岛素加药剂量方式的计较,此次失误纯属护理平安认识淡薄、那时思惟开小差而至(据该同学事后回忆,那时她未意想到自己是在抽吸胰岛素,仍以为是在抽吸V佳林)。 吸收经验及整改办法 1、全科护士会议上传递此事,增强对护生的平安护理认识的培训。 2、夸大带教教员在带教进程中苦守“罢休不放眼”的原则。要有松散的讲授态度。 3、指导护生在临床练习进程中,一定要有认真负责,态度松散的进修精神。 案例二 某日,由于一病民气率快(145次/分),医生开出医嘱5%GS20ml+西地兰0.4mg静脉推注,某低年资护士履行预备药物操纵时取出了4支西地兰(西地兰剂量0.4mg/支)欲加药,所幸那时旁边有一老护士正在摆药(预备第二天药物),看到4支西地兰感应很迷惑,遂问该护士医嘱剂量几多,该护士经仔细核对后才发现多拿了3支西地兰,由此避免了一宗严重护理过失发生。 缘由分析 1、未认真履行核对制度,凭主观臆想行事(据该护士事后回忆她那时脑海里就误以为西地兰是0.1mg/支),所以未加多想就拿了4支。 2、临床经历不敷:虽然熟悉到了西地兰药物的特别性,但由于工作中很少利用该药物,故对该药剂量不熟悉。 3、该护士一向工作敏捷,习惯追求工作速度,故不能做到耐心核对。 吸收经验及整改办法 1、全科护士会议上传递批评,认真履行核对制度,增强低年资护士对某些特别药物的常识的培训,并夸大其重要性。 2、切忌凭主观臆想行事。 3、在配药前要做到二人核对。 案例三 某日上午来一急诊病人,医生慌忙开好医嘱后即上手术室做手术(因手术室催得紧),至午时该病人输液终了,一低年资护士检查治疗台及巡查卡后发现无液体即预备拔针,恰好被一高年资护士瞧见,该护士清楚地晓得该病报酬禁食病人,不成能输液终了,立即制止拔针行为,并顿时翻阅病历,发现是医生开的液体量过少,立即告诉医生,补开了医嘱。避免了该病人能够因补液量不敷致使脱水现象的发生。 缘由分析 1、临床经历缺少。 2、对病人的病情不领会,只顾机械性履行医嘱。 吸收经验及整改办法 1、赐与严厉的批评并写检讨,在全科护士会议上停止会商,夸大护士对医嘱把关的重要性。 2、护士应把握禁食病人的补液原则。 3、牢记凭主观印象行事。 4、表彰高年资护士具有高度义务心,批评低年资护士不具体把握病人的病情。 5、增强低年资护士专科常识的培训。 案例四 某日午时,一低年资护士接诊一手术患者 后,发现该患者液体快滴完了,因而立即给该患者更换上一瓶液体,与她共班的一高年资护士顿时就意想到:“这位新护士能够不晓得手术室接的液体凡是不用排气管。”因而赶紧跟曩昔,公然不出所料,新护士接完液体刚分开,病人输液管内就进了一小段空气,因而赶紧关掉补液,拿了个7号针头当排气管插进去并排挤空气,重新调好滴速,由此避免了一宗输液并发症的发生。 缘由分析 1、临床经历缺少。 2、大意大意,对病人所用的输液管道熟悉不敷。 3、高年资护士义务心强,值得表彰。 吸收经验及整改办法 1、在全科护士会议上夸大平安注射原则,并要求大师严酷遵照。 2、增强低年资护士专科常识的培训。 3、低年资护士应向高年资护士进修,就教。 案例五 患者,陈某,38岁,诊断:颅底骨折。于2022年1月31日护士某某在张补助液时未认真履行核对原则,将29床患者陈某的液体“复方氯化钠500ml+肌苷0、4g”的输液加药单张贴到“10、3%复方氨基酸注射液200ml”上,然后给病人接上,输液完后空瓶放在输液篮中,护理部夜查房时发现。 缘由分析 1、工作义务心不强,无严酷履行“四查七对”。 2、自傲凭印象,不谦虚。 吸收经验及整改办法 1、召开全科护士会议传递此事,并上报护理部,记录技术档案,要求大家都要增强“四查七对”的落实,增强床旁二人核对制度。 2、履行任何操纵时,不能违反操纵原则。 3、切忌自傲凭印象停止操纵。 4、中班护士张补助液单,上夜护士核对治疗单,履行护士双人核对,无误前方可履行。 5、要认真巡查病房,不单要观察病情,还要再一次停止核对。 6、增强对护士专业技术培训,严防过失变乱的发生。 案例六 2022年4月22日,患者因吞咽困难,饮水呛咳,不能进食,出现严重的电解质紊乱、脱水、糖尿病酮症酸中毒、球麻痹,并有肺部传染、脑梗塞。上午主管床位医生医嘱赐与留置胃管及鼻饲饮食,当班护士两次插管不成功,并向医生报告,赐与停插。但下午患者照旧不能饮水及口服药物,在经得家属赞成后赐与留置胃管,但在插胃管时因剌激迷走神经兴奋,引发心跳呼吸骤停,经急救无效灭亡,引发医疗胶葛。 缘由分析 1、缺少临床经历。 2、护理平安认识差,没有把握好病情的静态变化。 3、心存侥幸心理。 吸收经验及整改办法 1、上报护理部医务科。 2、召开护士会议,吸收经验,要求护士操纵前要先评价病人,不能自觉履行医嘱。 3、病人病情变化时实时与医生相同,要获得彼其间的信赖与了解。 4、危沉痾人操纵时叫医生在旁,免得意外发生时实时处置。 5、要求在操纵进程中严酷履行护理操纵规程,随时观察病情变化,实时报告医生处置。 案例七 2022年2月22日,值班护士错把10床李××的餐前胰岛素给11床张××注射了,发现毛病后立即报告值班医生,并向护士长、科主任报告了这件事,周密观察病情,做好善后的诠释工作,经过几小时的周密观察和处置,病人的病情稳定,无形成不良影响,也未引发护理胶葛。 缘由分析 1、当事人违反护理操纵规程,未认真履行核对制度。 2、当事人凭主观印象行事。 吸收经验及整改办法 1、上报护理部,传递此事,记录技术档案。 2、召开全科护士会议,要大师熟悉到“四查七对”的重要性,重视题目,从经验中吸收经历,激励大师讲真话,要熟悉到平安护理的重要性,一般护理过失弱点前面常常隐藏侧严重的平安隐患,要在第一时候、第一法式、第一步调、第一次就把工作做好,做到零弱点、零缺点。 3、每位护士认真进修护理规章制度及操纵规程,从严要求自己。逢周一、周四构造进修护理规章制度。 4、四查七对要服膺在心中,不能流于形式。胰岛素注射要带治疗单至床前,每一环节都要做好核对工作。 5、午时班护士负责抄治疗单,夜班护士对治疗单,履行护士每次对治疗单及注射本无误后带治疗单去床前注射。 6、要做好每项治疗的诠释工作,药物宣教工作,不能敷然了事。 案例八 2022年3月,患者因肺部传染入院,入院后护士遵医嘱赐与患者静脉注射0.9%NS20ml+菌必治1g。护士在履行推药时,给病人及家属先容说这是消炎药,那时病人及家属没有异议,但在履行注射进程中病人出现大汗淋漓,手脚湿冷,脸色苍白,口唇发绀,即予停止推注,立即告诉医生,并配合医生停止一系列急救办法,终极患者因过敏性休克经急救无效灭亡。引发医疗胶葛。 缘由分析 1、违反操纵规程,没有具体询问用药史。 2、缺少临床经历,没有具体先容药物的不良反应。 吸收经验及整改办法 1、询问病史应具体,出格是抗菌素药物。给药前应具体询问过敏史,用药史,家属史和药物不良反应史。评价患者上次用药后的药效,副感化,并赐与响应的用药指导。 2、先容药物应具体。具体说明该药药名。 3、菌必治教科书无要求做皮肤过敏实验,自觉此事后我院要求菌必治须做皮肤过敏实验。 4、利用需皮试的抗菌素类药物时,必须预备好急救药(如肾上腺素等)放置病人床旁30分钟左右方可撤离。 5、静注药物速度宜慢,出格是静注抗菌素药物应稳重。 6、给药中,给药后周密观察病情变化,做好药物疗效和不良反应的观察和记录。一旦出现药物不良反应,立即停药,报告医生处置。 案例九 2022年12月25日12时,值班护士×××为C2床患者抽取血穿插配血标本,配制“B”型稀释红细胞时,毛病地抽取C1床“O”型血患者的血标本送到化验室配血,而化验室值班职员又毛病地把“O”型血患者的血标本与“B”型血的血标本做穿插配血实验,当配制的血液取回科室预备给患者输注时,该护士发现了自己的毛病,立即报告医生,实时停止输血,因C2床患者为“B”型血因而抽C2床的血标本重新做穿插配血实验。此次事务未形成严重的护理过失变乱,也未对病人形成经济损失。 缘由分析 1、护士凭印象行事,没认真核实化验单,违反三查七对制度。 2、违反输血操纵规程。 吸收经验及整改办法 1、增强进修,进步护理职员的平安认识。 2、姑且履行的医嘱,须经第二人核对无误后,方可履行。 3、构造全部护士进修核对制度输血操纵规程。 4、要求每个护士熟悉所负责病人的病情。 案例十 精彩点评
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