中高层管理培训|传统瑰宝——国学文化与现代企业管理课程

课程布景：

中华国学凝聚了中国先哲们几千年来的思惟聪明，广博精湛、奇妙无穷。国学揭露了天道、地理、人伦、物律等奇妙机理，布满天人合一、万物共生的高深聪明。

每一份工作都是人生的一段修行，每一家企业都是成就众生的一处道场。认知改变行为，行为带来成果。有道是“心智敞开，万法自来”。领会国学文化、进修国学聪明，把握国学中所包含的大道机理，并熟练应用于平常的企业治理工作中去，将对企业经营成长大有裨益——塑造优异的企业文化，打造企业焦点合作力，增强团队的凝聚力和缔造力，促进企业延续健康成长。

本课程从国学的起源及内在入题，连系文化、文化、聪明等人文要素，以丰富的国学文化与理论案例提炼出国学中的人生聪明、职场聪明与带领聪明，并用以指导我们平常的生活和工作，促进我们的奇迹加倍光辉、人生加倍幸运。

课程收益：

● 进修国学文化，提升治理者的职业素养和带领才能

● 贯通国学聪明，增强团队治理才能，激起团队凝聚力与创新力

● 罗致国学精华，把握企业经营机理，促进企业延续健康成长

● 长常识，开眼界，悟人生，增本事，振精神

课程时候：

1-2天，6小时/天）

课程工具：

企业中高层治理干部

课程方式：

专题讲授、实战指导、工具方式、案例分析、视频赏析、现场钻研

课程纲领：

第一讲：国学文化揽胜

一、关于文化的那些事

1. 文化的本义与广义

2. 文化的条理

3. 文化的特征

思考：你有文化吗？

4. 常识与文化

常识窗：中西方文化比力

思考：常识就是气力？

二、关于聪明的那些事

1. 人生两大终极聪明命题

2. 儒释道中的为人处世聪明

故事里的聪明：豪富翁的“四房太太”

三、关于国学的那些事

1. 国学溯源

2. 国学分类

3. 国学为什么备受推重

4. 国学中的聪明

5. 辩证看国学

案例：关羽的青龙偃月刀

思考：我们若何来尽孝？

6. 高山仰止的国学大师们

四、国学文化正解拾趣

1. 贫贱夫妻百事哀？

案例：元稹的是与非

2. 你真的奇迹有成吗？

案例：郭小平与他的“红丝带”

3. 人不为己，天诛地灭？

4. 四台甫著到底在讲什么？

第二讲：国学文化与企业治理

一、国学文化里的企业治理之道

1. 企业治理的本质

2. 国学里的企业治理聪明

案例：中医的传承与苏绣的创新

二、国学文化在企业治理中的应用

1.《道德经》：人法地，地法天，天法道，道法自然

思考：思惟有多远，路就有多远？

常识窗：量子纠缠里的宇宙奥秘

2.《论语》：学而不思则罔，思而不学则殆

案例：德隆团体的“补药”为何成了“泻药”？

思考：另眼看天下第一CEO

3.《黄帝内经》：不治已病治未病，不治已乱治未乱

案例：中石化的变化之路

4.《荀子》：假舆马者，非利足也，而致千里

案例：BAT的宿世今生

5.《天子内经》：不治已病治未病，不治已乱治未乱

思考：诺基亚错在哪？

6.《孙子兵书》：先胜尔后战，谋定尔后动

案例：佳能打劣行业巨无霸

7.《盐铁论》：明者因时而变，知者随事而制

案例：Intel的涅槃更生

8.《管子》：凡治国之道，必先富民

案例：台湾马英九为什么好人没好报？

思考：我们为什么要做一个好人？

9.《诗经》：天生烝民，有物有则

案例：新东方与《中国合股人》

10.《易经》：立天之道曰阴与阳，登时之道曰刚与柔，立人之道曰仁与义

案例：永生生物毁灭记

视频赏析：赵氏孤儿案

11. 儒家的胡想，法家的道场

思考：衰变的中国“士”文化

案例：诚品书屋的“破”与“立”

12.《道德经》：全国之难事，必作于易；全国之大事，必作于细

案例：《腐败上河图》里的玄机

13.《富春山居图》与它背后的故事

案例：日本龟甲万长盛之道

14. 佛经：福不唐娟

案例：默禁止药启迪录

第三讲：国学文化与团队扶植

一、国学文化里的团队扶植之法

1. 团队扶植的焦点要素

常识窗：马斯洛需求条理理论

2. 国学里的团队扶植聪明

思考：中国的家文化与西方的契约精神

二、国学文化在团队扶植中的应用

1.《韩非子》：世异则事异，事异则备变

思考：若何治理Z世代的年轻员工？

2.《荀子》：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁

案例：“西安事变”背后的真相

案例：一碗羊肉汤激发的惨案

3.《易经》：六合交而万物通，高低交而其志同

视频赏析：霍去病的“梦之队”

案例：魏建军和他的铁血“长城”

4.《论语》：举直错诸枉，则民服。举枉错诸直，则民不服

案例：马云为何洒泪“斩”卫哲？

5.《论语》：己欲立而立人，己欲达而达人

案例钻研：海盗若何分珠宝？

6.《论语》：吾未见有好德如好色者

常识窗：从霍桑尝试看人本治理

7.《太公兵书》：用兵之要，在崇礼而重禄

案例：楚汉相争及垓下之战

8.《素书》：小功不赏，则大功不立；小怨不赦，则大怨必生

案例：孔子为何批评门生的善举？

9.《墨子》：兼相爱，交相利

案例：海底捞，你学得会

10.《诗经》：投我以桃，报之以李

案例：曾国藩的悟道

11.《传习录》：知行合一

案例：商界奇葩金士顿

第四讲：国学文化与带领艺术

一、国学文化里的带领之道

1. 优异带领的根基素养

常识窗：优异带领的4E品格

2. 国学里的带领聪明

二、国学文化塑造优异带领

1.《资治通鉴》：才者德之资，德者才之帅

案例：327国债里的魔咒

2.《易经》：居上位而不骄，鄙人位而不忧

案例：苏轼的人生情志

3.《金刚经》：得成于忍

案例：史上最“牛”女秘书

4.《孟子》：大人者，言不必信，行不必果，惟义地点

案例：康熙的仁政与清代的财政

5.《襄阳歌》：咸阳市中叹黄犬，何如月下倾金罍？

案例：三精制药厂董事长的不归路

6.《传习录》：知行合一

案例：看王阳明的变通之道

7.《文心雕龙》：爬山则情满于山，观海则意溢于海

案例：超出山丘的三石哥

8.《春江花月夜》：读懂真人生，激起正能量

案例：好利来的“好”与“利”