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2022-8-9 02:13
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教育数字转型的重要意义何在？今朝国家教育数字化计谋行动的实施情况若何？未来将若何推动？8月7日，在2022新京报贝壳财经夏日峰会教育专场论坛上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋颁发主题演讲。雷朝滋暗示，推动教育数字转型，扶植以数字化为支持的高质量教育系统，是我国教育实现从根基平衡到高位平衡，从教育大国走向教育强国的殊途同归。
教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋。 推动教育数字转型是扶植数字中国的重要计谋使命 雷朝滋从深入熟悉教育数字转型的重要意义、正确把握国家教育数字化计谋行动的重要摆设、充实必定国家聪明教育公共办事平台扶植和利用效果、加速推动教育系统周全实现数字转型这四个方面，分享国家教育数字化计谋行动的推动情况。 雷朝滋从国际情势和国内成长两方面阐释了教育数字转型的意义。他先容了列国若何从根本设备、资本供给、教师培训、绩效系统等方面成长在线教育，鞭策教育数字转型，“这充实说明数字教育正在成为重塑天下教育格式，重塑天下格式的重要变量”；从国内成长来看，雷朝滋暗示，推动教育数字转型是教育高质量成长的内在需要。 “从党中心、国务院决议摆设来看，推动教育数字转型是扶植数字中国的重要计谋使命。”雷朝滋先容，经过量年来的延续尽力，我国教育信息化实现了跨越式成长，获得了明显效果。“三通两平台”扶植与利用获得重猛停顿，教师信息技术利用才能大幅度提升，教育信息化利用形式获得严重冲破，为实现向教育数字化的转换升级奠基了坚固的工作根本。 雷朝滋夸大，在中国这样的生齿大国，只要充实操纵大数据、AI等信息技术，构建收集化、数字化、本性化、毕生化的教育系统，才能实现大家皆学、处处能学、不时可学的进修型社会。也只要基于智能技术实现邃密化资本设置与科学决议，才能明显提升教育治理水平，为办妥群众满足的教育供给关键支持。 重点扶植国家聪明教育平台 实现毕生进修与教育现代化 在2022年全国教育工作会议上，教育部部长怀进鹏提出实施国家教育数字化计谋行动。在《教育部2022年工作要点》中也将实施教育数字化计谋行动列为重点使命，提出要强化需求牵引、深化融合、创新赋能、利用驱动，积极成长“互联网+教育”，加速推动教育数字转型和智能升级。 雷朝滋先容了教育部落实国家教育数字化计谋行动的摆设情况。今年以来，教育部以扶植国家聪明教育公共办事平台为重点，启动实施国家教育数字化计谋行动，在助学、助教、助管、助研、助政上发力，周全摸索数字教育新机制、新形式、新形状。 “实施国家教育数字化计谋行动的计谋格式是以根本教育、职业教育、高档教育为三横，表现周全覆盖，以德育、智育、体美劳育为三纵，表现五育并举。”雷朝滋先容，鞭策国内教育讲授要素依照学段别离融入国家聪明教育公共办事平台架构，有用延长拓展全民毕生进修的通道，积极构建面向门生、教师、黉舍和社会成员的办事格式。出力将国家聪明教育平台打形成门生进修交换的平台，教师教书育人与备课教导的平台，黉舍办学治校与合作交换的平台，教育提质增效和治理鼎新成长的平台以及摸索收集化、数字化、智能化，实现本性化进修，毕生进修与教育现代化的平台，为成长中国特点天下一流的数字教育进献聪明和蔼力。 国家聪明教育平台有用助力“双减”“停课不停学” 今年3月28日，国家聪明教育公共办事平台正式上线。雷朝滋先容，4个月来，教育部大力会聚优良数字教育资本，延续优化公共办事事项，纵深推动平台利用，延续提升平台的凝聚力、影响力，获得了广大师生、各级各类黉舍和社会各界的积极评价和充实认可。 雷朝滋进一步先容，国家聪明教育公共办事平台正式上线时，整合集成了国家中小学聪明教育平台、国家职业教育聪明教育平台、国家高档教育聪明教育平台和国家24365大学生失业办事平台。后续又连系国家需求和严重热门，连续上线了“北京冬奥精神”“抗击疫情”“心理健康”“暑期教师研修”等四大专题板块，融入了德育、体育、美育、劳动教育等丰富的数字教育资本，拓展了考试办事、学历学位、留学办事等政务办事事项。并指导9个整省试点的省级聪明教育平台接入国家聪明教育门户。平台链接52.9万所黉舍，面向1844万教师，2.91亿在校师生及广大社会进修者。聚集了根本教育课程资本3.4万门、职业教育在线佳构课6628门、高档教育优良课程2.7万门。停止7月28日，平台总阅读量已跨越32亿次，总访客量到达4.7亿人。 丰富课后办事资本、满足多样化教育需求，国家聪明教育平台还有用助力了“双减”。雷朝滋暗示，今年上半年，部分地域疫情防控时代，平台支持了上海、吉林等地的“停课不停学”“停课不停教”，实在办事抗疫大局。平台还周全支持失业创业，国家24365大门生失业办事平台新增岗位744万个，为结业生、用人单元供给365天天天24小时不竭线的失业办事。 “今朝国家聪明教育公共办事平台的定位愈发精准，功用加倍周全，资本扶植的开辟和操纵不竭丰富和增强，关注度延续走高，并遭到社会分歧好评，正在成为具有强大内驱力和社会影响力的国家教育平台。”雷朝滋说道。 加速推动教育系统周全实现数字转型 未来，教育部将加速推动教育系统周全实现数字转型。雷朝滋暗示，国家聪明教育公共办事平台的二期工程已经美满完成，但这也只是国家教育数字化计谋行动的一小步。此后一个期间，教育部将依照高起点融合、高效力融合、高标准融合和高质量融合“四个融合”的工作思绪，继续把教育数字转型推向深入。 首先，将把顶层设想经营与利用理论创新相连系，增强聪明教育扶植与利用树模引领和数字转型。继续扩大资本利用范围和扶植开辟，鞭策应连尽连，力图在党的二十大前实现31个省（自治区、直辖市）和新疆生产扶植兵团试点全覆盖。 其次，将鞭策教育资本优良平衡，在助学上发力，在助教上摸索，在助管上深化，在助研上冲破，在助政上推动，逐步摸索现有教育与收集教育空间的有用连系，办事进修型社会和毕生教育。 高标准融合方面，雷朝滋先容，将把教育资本的开辟扶植集成与聪明教育平台的平安牢靠运转相连系，让收集跨越空间，让数字超越时候，让优良资本传布无障碍，用数字赋能，用智能提质，用平台管平台，确保高效、智能、标准、标准。 未来，还将建立国际和地区性数字教育同盟，倡议数字教育国际倡议，大力提升我国教育质量和国际影响力。 “信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇，我们将以实施国家教育数字化计谋行动为主线，牢牢捉住数字技术缔造的庞大机遇，周全推动教育数字转型，把制度上风、范围上风、数字技术上风转化为鞭策教育高质量成长的新上风，在教育强国扶植的进程中彰显我们的义务与担任。”雷朝滋夸大。 新京报记者 刘洋 编辑 缪晨霞 校订 卢茜 |
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