本笔墨数4329，估计阅读时候10分钟。

阅读使人充实，分享使人愉悦。文章结尾附有思维导图，帮你梳理文中头绪精华。接待阅读，你离常识又近一步。

明天分享的书籍是《好勤进修（升级版）》。

本书作者成甲，畅销书作者，曾主办“获得”APP《成甲说书》节目，好评如潮。成甲专心研讨认知思维，曾与查理芒格深度交换。他还是文观光业创业者，著名常识治理研讨者，现构造进修社群“万物皆可盘我心”，努力于共建多元思维共学场。

我们一度有一个迷惑，为什么学过那末多常识，听过那末多事理，却照旧平平无奇？作者以为，大家都晓得“常识就是气力”，而你与他人之间的区分在于这股气力能否为己所用。实在常识的获得并不是关键，后续的治理和理论才是让常识效益最大化的关键。

所以，作者在本书中一向夸大，我们要学会进修“常识的常识”。什么是“常识的常识”？就是本书提到的临界常识。比如牛顿第二定律F=ma这样可以更普遍、更普遍地指导我们行动的重要而根基的纪律，可以称为“临界常识”。再比如，你晓得从山顶上滚下的石头速度会越来越快，是以你晓得操纵这一信息，当碰到泥石流的时辰就会往山体两侧跑，而不是试图顺着山谷与石头角逐。石头会越滚越快，这对你即是一个有用的常识。

也就是说，临界常识就是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的纪律或定律。所以，这本书的焦点，就是让我们可以把握这类临界常识，从而改变我们的行为，让我们变得更好。

这本书第一次出书是在2022年，我有幸拜读过这本书，此次受中信出书社的约请，阅读这本书，我感应很是侥幸，所以在这里感激中信出书社，感激罗妞。

这本书一共分为4章，我从两个方面为大师先容一下，第一，什么是临界常识？哪些常识值得我们学以及若何把握临界常识；第二部分，若何发现和利用临界常识？

01、什么是临界常识

作者在书中提到，随着中国曩昔30年的社会成长，常识数目的构建和常识获得速度已经成为曩昔，现在我们追求的是常识深度的构建。什么意义呢？

就是说，我们互联网还没有兴起之前，追求的是常识数目的构建，在市场上大学生是很是吃香的人材，但到了常识获得速度的时代，互联网打破了常识获得范围的鸿沟，之前我们只要少数的圈子可以传布专业常识，可是现在我们可以从网上搜索，大概买一些视频课程，这极大的方便了我们获得常识的速度。

所以，现在我们追求的不是常识的数目和速度，而是常识的深度，我们会思考这些常识可以带给我什么样的代价。所以，假如想要提升自己首先需要做的就是提升自己的认知。

常识的治理焦点是什么？是经过治理常识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为形式。当我们在分析题目标时辰，可以跳出题目标自己，思考更普遍的情况；在追求答案的时辰，可以按照来由可信度判定能否接管这个结论，我们就具有了认知深度。

而想要提升认知深度就需要我们把握临界常识。所以，临界常识必须具有指导意义和利用代价。把握了临界常识我们便可以开启进修的“少即是多”“四两拨千斤”形式，从而极大地提升进修效力。

那末我们应当怎样做才能把握这类才能呢？首先，请大师思考一个题目，我们很尽力，可是进修成就就是上不去，这是为什么？

1、技术效力的圈套

很多人说，我很尽力了，天天工作到很晚，还要抽时候进修，很辛劳。可是进修结果就是欠好，这是怎样回事？作者说，这是由于我们掉进了一个误区：我们一向把时候花在想法子提升“技术效力”上，而疏忽了真正重要的“认知效力”。

什么是“技术效力”？就是天天工作又忙又累，我也尽力进修了，可是进修效力就是提升不上去，为什么？由于你看起来很尽力，可是没有任何代价。而“认知效力”是我尽力了，进修了很多常识，而且还能把这些常识应用到分歧的范畴，那末这样的行动，就是好的“认知效力”。

比如，李叫兽之前有一个文章很是火，叫《为什么你会写自嗨型文案？》，文章界说了两品种型的文案：X型指的是把原本平实无华的表达写得加倍有修辞性，用词对仗，辞汇高级。比如把“工作辛劳”，不如去观光“表告竣”乐享生活，畅意人生“。而Y型文案并不富丽，只是简单地描写用户心中的情境。比如，你写PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正腾跃出水面；你看报表时，梅里雪山的金丝猴恰好爬上树尖......。有一些穿高跟鞋走不到的路，有一些喷着香水闻不到的空气，有一些在写字楼里永久遇不见的人。

我们看出什么？有些人写文案是为了感动自己，而优异的文章是为了感动用户。实在这类表达手法并不是李叫兽第一个发现的。关于这个题目，有无数人会商过。

比如，奥美开创人奥格威的典范著作《一个广告人的自白》中，就说过：”不要用第一流描述词、一般化字眼和陈词谰言。讲究竟，但要把究竟讲得令人沉迷“。

那末为什么李叫兽可以应用得如此好，那是由于进修不是简单的学完便可以了，而是要应用到行动傍边去。当我们真正地领会题目标本质，领会处理计划的底层纪律，可以让我们认清题目表象背后的本色，这就是在提升认知效力。假如我们没法提升认知效力那末就是低水平的反复，会堕入“老鼠赛道”。看似是一向很尽力，实在是在原地打转。那末若何提升自己的认知深度和认知效力呢？

2、跳出“低水平勤恳圈套”

要进修临界常识，就要从具体的常识输入起头。念书是最简单、最重要的方式。可是为什么那末多人读了那末多书，可是就是发现和把握不了临界常识？在作者看来那是由于念书方式有题目。

比如，上学教员教我们的方式是把书重新读到尾，然后碰到有启发的句子就画线或摘抄。但作者以为，这类方式让我们印象最深的是“听过无数大事理，却照旧过欠好这平生。”

在这样原始方式的根本上尽力，就是在低水平的勤恳。那末真正正确的念书方式是什么呢？首先，在新旧常识间建立联系。我们大脑的记忆是靠将信息与旧经历联系起来的。

比如，英国莱特大学曾做过一个尝试，让尝试工具旁观一些名流的照片，比如成龙、迪丽热巴、杨幂等，并在这个时辰监测他们大脑中哪些神经细胞遭到刺激，再把这些名流在分歧地方的照片拿给测试者旁观。科学家发现，当尝试工具看到同一小我出现在另一张照片的时辰，不异的神经细胞会遭到刺激。

也就是说，我们看到新照片的时辰，没有零丁斥地空间，而是挪用之前的回忆，构成新的记忆。所以记着新常识更好的法子是将其和已知的常识停止联系。

比如，应用记忆宫殿法。它的根基道理就是构建我们熟悉的场景，把需要记忆的工作放在已经熟悉的场景中。比如记忆B6，可以把B6设想成一位大胸（像B）、有6块腹肌的美男。

其次，放慢速度。念书一定要花时候、耐心和思考力，将获得的新常识和已有的常识停止收集状的联系。在这个进程中，我们才有能够内化常识，构成新行为的暗示。

那末念书时将新常识和哪些已有的常识停止联系更有效果呢？那就是临界常识。也就是我们生活中各个范畴起根基而重要感化的纪律。

比如，当我们看到一个新的常识点，复利效应、边沿收益等概念和模子的时辰，思考一下这些常识，我们还能应用到什么地方？当要处理某个题目标时辰，自动去寻觅能够会会商这个题目标文章和书籍，去观察。

这里边有几个小技能，可以帮我们提升进修才能，首先是，深思，对假定停止校正；第二，以教为学，就是把自己学到的常识，分享给他人，比如可以写写文章。在这个进程中需要我们大量地查阅材料；第三就是决心练习。然后不竭迭代自己的认知，停止记录、定期回首大概付费采办课程，让自己可以延续地提升进修才能。

02、若何发现和利用临界常识

若何找光临界常识？怎样可以把临界常识真正用起来，实现知行合一？临界常识实在是对事物更底层纪律的总结。假如我们要去找就要去它能够出现的地方。

比如，数学、物理、化学、心理学等。为什么是这些常识呢？临界常识的思惟焦点，是用更牢靠的学科的研讨方式、思惟和结论来处置没那末牢靠的范畴的题目。也就是说，拿可信度更高的方式去向置题目。

所以，对照如像房价高这个经济学现象就不能用”现象缘由“来诠释，而是要经过临界常识来诠释。比如供需关系、不平衡散布以及范围效益等根本常识。这样显得更牢靠，也相对轻易检验。

所以，对于我们而言，找光临界常识，就是寻觅对我们有用的、适用范围广的牢靠常识的进程。那末具体怎样找呢？作者用经历之谈告诉我们3个技能。

1、寻觅临界常识

首先，从自己感爱好的范畴动手，进修这个学科重要的常识。假定你感爱好的是演讲。你看到他人演讲的时辰很动人，你就需要思考对方用了什么样的技能，让我们感动，比如”坡道“技能。假如你并不晓得演讲背后有什么方式，那末你可以多看几本演讲的书，停止比力、总结。

其次，找到最重要的常识和道理的演示出处。比如10000小时定律，这个定律的出处是那里？它出自心理学家对小提琴手的研讨。当你晓得这个结论的原始出处，那末你对这个结论能够的适用范围和能够的范围性就会有更清楚的熟悉。

最初，尝试用加倍根基的道理来诠释这个常识。也就是寻觅题目标第一性道理。比如10000小时定律，作者给出了高强度练习1万小时这个结论。可是经过追溯到心理学尝试，我们发现决心练习很重要。而决心练习为什么重要，我们还可以继续追溯到更根基的道理诠释。

比如，心理学上的结论：进修常识和行为之间的亲近性与对应的神经毗连强弱有关，神经链越强，常识把握得越坚固，所以需要频频练习。

实在非论是什么常识，假如想要学好，那末必须是你去酷爱它，而想要酷爱就必须有让我们对峙下去的动力，怎样找到动力？那就是找到自己的天赋，把天赋应用到极致，然后深耕下去。

2、利用临界常识

当我们发现临界常识今后，那就是去应用它。晓得和做到是两个分水岭，光晓得还不够，我们还必须付诸理论。当这个常识可以在生活中应用，那末我们就做到了作者所说的知行合一。那末怎样去应用呢？

首先，决心练习。决心练习需要我们捉住题目标本质停止大量的延续练习。决心练习有两个关键点：

第一，在分歧场景中，反复利用同一个临界常识；第二，在分歧的时候，反复利用同一个临界常识。那末若何在短时候内，想到分歧场景来练习？在分歧时候反复练习呢？作者的处理方式是：碰到题目时，先找这个场景下的专业技术诠释，然后再对专业技术诠释做进一步深入分析，联系光临界常识。

固然，要做到这一点很难，可是作者说没法子，这只能我们自己试探，天天经过积极自动地思考，停止深思。尽能够的把当天碰到的临界常识与我们的场景题目停止联系和分析。

其次，构建“才能圈”。才能圈是由你真正擅长并晓得的常识组成的，而且这些范畴里，你要比90%的人都做得好。本书中作者还加入了很多临界常识，比如复利效应、几率论、黄金圈思维、进化论、系统思考、二八法例等。

倡议大师可以阅读一下这本书，由于这本书一定会带给大师纷歧样的体验。最初，我想说的是，不要自觉标去进修，由于比起自觉地学，精益的治理和理论才能让你的常识真正为你所用。感激阅读！